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培养孩子愉快的性格

  • 2021-01-25 21:59:31
  • 来源:互联网
  • 作者:佚名
  • 栏目:母婴
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如何培养孩子积极的性格

幼儿,是人的性格养成期,对后天成长至关重要.如何让幼儿养成积极向上,乐观阳光的性格,无疑是孩子以后的人生中受益匪浅的。以下是小编为您整理的如何培养孩子积极的性格的相关内容。

如何培养孩子积极的性格

表扬永远是引导孩子保持好习惯的第一法宝.无论何时何地,发现孩子做的对,做的优秀,都要及时给予表扬,让孩子感受到你的肯定。引导孩子养成好的习惯.孩子毕竟是孩子,懵懂的事情很多,家长要以身作则,环境育人,引导孩子跟着自己养成好的习惯。

对动画片要有选择性的让孩子观看.孩子的模仿力极强,充满暴力,脏话的动画片很明显会让孩子学会,在行为性格上也会倾斜,要让孩子多看有正义感的动画片,多和孩子交流动画片里的好与坏。

打骂是最要不得的教育方式.打骂孩子可以让孩子暂时性顺从,但那只是怕,过了那阶段,孩子反而会认为打人可以让别人怕自己,于是,不阳光的性格就会养成。

如何培养孩子积极的性格

要时常给孩子买礼物.有的家长会认为孩子吃的穿的都是自己买的,还单独买什么礼物.其实不然,在孩子生日,表现优秀时,给孩子一些适当奖励,时常给孩子一些小礼物,会让孩子更加懂得情感互动,是锻炼孩子交际能力的一种方式。

怎么培养孩子积极的性格

会歌唱的孩子最快乐

人们常说音乐可以陶冶人的情操,一点儿也不错。儿童医学研究发现,给患病的孩子听他们喜爱的歌曲,可以减轻他们的疼痛症状。对孩子来说,每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲,他都会很快乐。

在孩子面前尽量少些负面评论

成人们时常对各种人与事进行评论,其中不乏负面的东西。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。但事实上,它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任,从而失去安全感,而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的,而人们本质上都是好人。

引导孩子与人和睦相处

与人关系融洽是快乐的一个重要条件。虽然父母不能支配孩子的社交活动,但却可以通过向孩子表露亲热满意引导他们与人相处。父母也可安排孩子常与别的孩子一起玩,像参加小组旅游,或带孩子到游乐场去与年龄相同的孩子玩,随时欢迎孩子的朋友到家里来玩。

如何培养孩子快乐的性格

让孩子自己选择 让孩子自由地做一些选择,是培养他形成快乐性格的一个重 要因素。 当然,父母在大多数事情上不能不做主,但有些事让孩子做决 定也无妨。例如听任两岁孩子吃黄瓜而不吃胡萝卜,或让6岁的孩 子从父母准他看的电视节目中挑选一个来看。即使在这个层次,儿童也会学到如何选择就能令自己开心。

与人和睦相处与人关系融洽是快乐的一个重要条件。儿童与他人和睦相处 的前提是,他们与父母的关系要好。父母可以尽量安排孩子常与别 的孩子一起玩,例如参加游戏小组,或带孩子到游乐场去跟年龄相 仿的孩子玩耍;要是能随时欢迎孩子的朋友到家里来玩,那就更好了。

如何培养孩子快乐的性格

别把孩子宠坏 “给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。”家庭 心理学家这样说。有人发现拿走了孩子大部分玩具后,他们反而变 得更会动脑筋去玩,因而也更快乐。不重物质的孩子即使拥有得少 一些也会很满足,因为他们能够更灵活地运用手头所有的东西。这 并不是说永远不给孩子东西,只是不应该使孩子误以为快乐就是拥有比别人更多的东西。

怎样培养孩子的优良性格

快乐活泼

好孩子总是愉快的,无论是在学校,还是在家里,他们总是“有说有笑,有商有量,又问又答,又学又玩”,这四句话是对快乐孩子最好的写照。而活泼并不仅仅是好动,更不是终日吵闹不休;活泼应该表现为表情丰富,口齿伶俐,能歌善舞,喜爱运动,热爱学习。

勤于思考

成功的人都拥有善于思考、富有创意的品质,所以家长要促使孩子多动脑筋。创造性对孩子来说就是要他想的跟别人想的不一样,说的与别人说的不一样,做事、搭积木、画画、解题等等跟以前不一样,比别人的解决方法多,比以前的想法好,这就有了创造性的萌芽,需要家长和老师去启发。

独立自信

独立性是孩子成人、成才的主心骨,应鼓励孩子自己的事情自己做,例如4岁以后就可以学着自己管零花钱,再大一点就会自己安排生活作息时间。至于自信,对孩子来说就是他总会认为自己是好孩子:我聪明,我能干,爸爸妈妈喜欢我,老师喜欢我,我不骄傲,我爱学习,我爱劳动,有了错大人一说我就改。

培养孩子愉快的性格

怎样培养孩子好性格

大家都希望家中有一个活泼开朗、笑口常开的宝贝。怎么培养孩子活泼开朗的性格?我想应该从孩子的幼儿时期开始培养。以下是小编为您整理的怎样培养孩子好性格的相关内容。

怎样培养孩子好性格

游戏时是培养乐观孩子的好时机.父母应让孩子多和热情大方的小伙伴接触,在愉快的创造活动中建立友谊,如小伙伴们一起在玩耍中互相熟识.

这对孩子生活处理能力的大小、自我表现能力强弱有很大关系。在建立了朋友关系后,就具备了朋友的共同目标,从而也为结成快乐的小伙伴和愉快的集体创造了条件。

孩子在玩耍中可能会弄脏衣物,父母可温和提示,不要因此在孩子玩兴很浓时无理地训斥、责骂孩子,也不要强行责令孩子停止游戏,甚至禁止小伙伴间的往来,否则会使孩子产生不满、压抑的情绪。

适应性差和有逃避性的孩子,要先让孩子接触较安全的陌生环境和态度友善的陌生人,以后逐步接触较复杂的环境和各种态度的人,接触的时间和次数也应逐步增加。

怎样培养孩子好性格

经过一个阶段的训练后,可让孩子单独接触新的环境,让他们学会与不同的人融洽相处,培养他独立生活的能力,并要不断鼓励他如此坚持下去,孩子在开朗乐观的素质就会逐渐形成。

怎么培养孩子好性格

父母不要控制孩子。很多父母都想试图控制孩子,命令,要求孩子,想让孩子听自己的话,但是事与愿违,孩子偏偏不按照父母的要求去做,导致父母和孩子发生冲突,孩子越来越不听话,父母越来越着急。父母应该多尊重孩子的意愿。

让孩子做能力范围内的事情。很多父母望子成龙,望女成凤,这种心情我们都能理解,然而,很多父母都想让孩子比别的孩子走的快些。学的多些,于是,便不停地教孩子各种东西,导致孩子产生厌倦,孩子要学习适合他年龄的内容,不要在他身上强加许多内容。

告诉孩子不要嘲笑他人。从小就要培养孩子的同情心,告诉孩子,当别人遇到困难时,不开心时,千万不要嘲笑他人,要富有同情心。不管大事还是小事,让孩子认真地坚持下来。从小就要培养孩子的毅力。

当孩子做一件很小的事情时,孩子能够从头到尾做下来,要表扬孩子,当做一件事,孩子丧失了兴趣的时候,要积极鼓励孩子,帮助孩子克服困难。让孩子学会灵活变通。从小在教孩子做事情的时候,不要固定一种模式。

鼓励孩子采用多种办法解决同一件事,同一个问题,让孩子学会灵活变通。让孩子学会替别人着想。孩子一定不要自私,告诉孩子在满足自己的情况下,要多替别人着想,考虑别人的感受,这样才能有更多的朋友。

如何培养孩子良好性格

鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适合多交一些开朗乐观的朋友。

教会孩子与人融洽相处。家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势力,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。让孩子爱好广泛。一个孩子如果仅仅只有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。

勿对孩子控制过严。只有从小能享受选择权的孩子,才能感受到真正意义上的快乐和自在。创造快乐的家庭氛围。一个充满敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

物质生活避免奢华。过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。引导孩子学会摆脱困境。父母最好在孩子很小的时候就注意培养他们应付困境、逆境的能力。

如何培养孩子良好性格

要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子忍耐,或者在逆境里寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等。拥有适度的自信。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

怎样培养孩子良好性格

要有饱满的热情

一个人如果缺乏热情,任何事业都不能成功。热情,对大多数儿童来说,都是生而有之的,然而,要使其不受伤害,继续把热情保持下去,却不容易。因为热情是脆弱的,很容易被诸如考试的分数、他人的嘲笑或接连的失败等挫伤,以至被摧毁。

要富有同情心

大多数儿童对于有生命的动物所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人,那么,自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。这点父母要注意,孩子的第一任老师就是你们做父母的。

要有强烈自信心

一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时,他才有可能战胜它。要做到这一点,父母首先要尽可能地早发现孩子的天资和才能,有意识地去诱导他们,鼓励他们抱有成功的信心。这样孩子才能有一个好的发展!

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培养孩子愉快的性格

培养孩子性格的教育方法

教育网发布培养孩子性格的教育方法,更多培养孩子性格的教育方法相关信息请访问无忧考网教育频道。

【导语】每个孩子都具有天生独特的个性与气质,有人较为内向害羞,有人较为外向活泼,但是孩子的性格差异并不影响他们的积极心态,培养孩子的乐观精神是家长给孩子的精神财富。那么家长该怎么培养孩子的乐观性格? 小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!以下内容是无忧考网为大家准备的相关内容。

  1、勿对孩子控制过严

  作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。

  2、鼓励孩子多交朋友

  不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

  3、教会孩子与人融洽相处

  和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情、真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。

  4、物质生活避免奢华

  物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。

  5、让孩子爱好广泛

  一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。

  6、引导孩子学会摆脱困境

  即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

  7、拥有适度的自信

  拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。

  8、创建快乐的家庭气氛

  家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。

  影响宝宝乐观的因素有哪些

  1、先天性格

  在气质分类里面,有多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。其中多血质跟胆汁质型的宝宝天生性格比较外向,容易形成乐观的性格。而粘液质和抑郁质的宝宝偏内向,个性比较温和,家长不易察觉他们的内心世界。但是并不是说外向的人十分乐观而内向的人容易消极。只要找对方法,乐观的性格是可以培养的。

  2、家庭气氛

  家长是孩子的第一任老师。孩子的性格很大部分程度都是在家长教育中潜移默化形成的。如果父母本身较乐观,那么在耳濡目染之下,孩子对事物的看法就会比较乐观;反之,如果家长本身处事较为悲观,那么孩子也很难乐观得起来。

  3、教养方式

  现代社会提倡民主教育,这不是说要让孩子挑战家长,而是要使孩子在自主宽容友爱的环境下成长。有不少家长的教育意识还停留在制度家庭的年代,不是太过严厉就是对孩子过度溺爱。父母的教养方式往往也影响孩子的人生观。过度要求的教育方式会使孩子的思考方式僵硬、不敢尝试、缺乏安全感、退化、暂时性的优良表现、缺乏自信或要求完美。而放任式的关心,提供孩子所想要的物质需求,放任孩子的行为,这种教育会使孩子不易学会社会常规,任性、为所欲为。

培养孩子愉快的性格

篇四:培养孩子愉快的性格 家长课堂:培养孩子乐观开朗性格的6个方法

  谁都希望养出一个乐观开朗的孩子,在这个问题上,我们需要关注的恰恰不是孩子,而是家庭的教养环境。环境对了,孩子就对了。以下6个培养孩子乐观开朗的方法,家长可以试一下哟~

  方法一和睦的家庭气氛

  一个充满了打骂声的家庭,是很难培养出快乐的孩子。妈妈体贴入微的照顾、温柔的皮肤接触与抚摸、慈爱的情感,能够引起孩子的安全依恋感,再加上有规律的生活节奏,定时定量的饮食,起床、睡眠的调节适当,身体活动动静搭配合理,各种合理要求能得到满足。这是使孩子产生良好情绪的基础。 

  父母要为孩子树立表达情绪的榜样。父母要合理 地、自然地显示个人的喜怒哀乐,不要在孩子面前表现出过分的悲伤、压抑或愤怒。父母能自由地表达情绪,儿童会受到感染,假如父母的不愉快或愤怒,事因与孩子有关,应明白地让孩子知道,以免孩子误认为父母的愤怒是因他们犯错误而引起的。 对孩子的爱也应稳定、持久,不能在父母高兴时对孩子过分溺爱,在心情烦躁时就把气撒在孩子身上。

  方法二重视游戏互动

  游戏时是培养乐观孩子的好时机。父母应让孩子多和热情大方的小伙伴接触,在愉快的创造活动中建立友谊,如小伙伴们一起在玩耍中互相熟识,这对孩子生活处理能力的大小、自我表现能力强弱有很大关系。在建立了朋友关系后,就具备了朋友的共同目标,从而也为结成快乐的小伙伴和愉快的集体创造了条件。 

  孩子在玩耍中可能会弄脏衣物,父母可温和提示,不要因此在孩子玩兴很浓时无理地训斥、责骂孩子,也不要强行责令孩子停止游戏,甚至禁止小伙伴间的往来,否则会使孩子产生不满、压抑的情绪。适应性差和有逃避性的孩子,要先让孩子接触较安全的陌生环境和态度友善的陌生人,以后逐步接触较复杂的环境和各种态度的人,接触的时间和次数也应逐步增加。经过一个阶段的训练后,可让孩子单独接触新的环境,让他们学会与不同的人融洽相处,培养他独立生活的能力,并要不断鼓励他如此坚持下去,孩子在开朗乐观的素质就会逐渐形成。

  方法三及时发现孩子的优点

  来自父母和朋友的肯定有利于培养孩子的自信心。有研究表明,自信的孩子比自卑的孩子更乐观,有更强的适应社会能力。父母不要过分强调孩子的缺点,更不能随意在别人面前议论孩子的缺点,以免损伤孩子的自尊心。对于孩子的缺点,要采用少打骂,多鼓励,坚持教育疏导的方法,不能用威胁、恐吓、打骂等粗暴的方法。 

  方法四培养广泛的爱好

  开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面,一个孩子如果仅有一种爱好,他就很难保持长久快乐。培养多种爱好可使孩子的生活变得更为丰富多彩,由此他也必然更为快乐。这以孩子自愿为前提,强压孩子进入各种兴趣班学习并不能真正达到目的。 

  方法五引导孩子释放压力

  当孩子内心感到不安,希望向你诉说时,不要置之不理。应该放下手头的工作,坐下来认真地听他诉说。假如孩子表示对某一些事情感到不安或不高兴,可以告诉他,此种感受是正常的,任何人在生活中都可能会经历这些事情。让孩子知道,你的反应和他一样。 

  用讲故事的办法告诉孩子,即使天性乐观的人也不可能万事称心如意,但他们大多能很快从失意中重新奋起,并把一时的沮丧丢在脑后。 

  父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付困境的能力,如参加体育运动、游戏、公益活动等等,培养豁达的心态对孩子将来踏入社会是非常有益的。 

  方法六让孩子学会珍惜

  对孩子不可有求必应。过分优裕的生活会让孩子不懂珍惜,反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理,对物质的追求往往又难以自我满足,贪心会导致不快乐的情绪滋长。相反,那些学会珍惜,过着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具,他们就会玩得很高兴。学会珍惜,有感恩的心,也利于成为一个懂得珍惜亲情,孝顺父母的人。

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